Hesperian Health Guides
Женщины и мужчины имеют различные потребности
HealthWiki > Руководство для сообществ: Окружающая среда и здоровье > Глава 7: Строительство туалетов > Женщины и мужчины имеют различные потребности
Содержание
При планировании туалетов помните о женских потребностях
Невключение женщин в планирование санитарии создает для них больший риск проблем здоровья, потому что менее вероятно, что их потребности будут выполнены. Мужчины должны также помнить о женских потребностях, когда продвигают изменения санитарии в сообществе, если они хотят улучшить здоровье каждого.
Чтобы облегчить для женщин участие в планировании санитарии сообщества, помните, что это путь, который не просто дает им больше работы, и сделайте следующее:
- Организуйте встречи в то время, когда женщины могут участвовать.
- Удостоверьтесь, что женщины приглашены и чувствуют себя комфортно, чтобы выступить.
- Организуйте отдельные встречи для женщин, если они облегчат женщинам возможность говорить.
- Разделяйте полномочия по принятию решений.
Женщины обычно обучают и заботятся о детях. Когда женские потребности не удовлетворены, потребности детей могут быть также не удовлетворены. Когда женщины не включены в планирование санитарии домашних хозяйств и сообщества, целое сообщество страдает.
Удаление барьеров к туалетам для женщин
Это занятие помогает разговору людей о проблемах, которые могут препятствовать женщинам иметь доступ к безопасным и здоровым туалетам. Цель состоит в том, чтобы решить, какие изменения могли бы быть необходимы для улучшения здоровья каждого. После того, как деятельность была проведена только с женщинами, сессия может быть организована вместе с мужчинами и женщинами.
Время: до 1 часа
Материалы: большой лист бумаги для рисования, ручки ( маркеры), клейкая лента
- Напишите несколько утверждений о туалетах на большой части бумаги. Затем читайте каждое утверждение и спрашивайте группу, чтобы каждый человек решил, согласен ли он с данным утверждением, или не согласен (просите, чтобы люди подняли руку, если они соглашаются, или не поднимают, если они не согласны.) Для каждого ответа «да», поставьте птички рядом с фразой.
Вот - некоторые утверждения, которые могли бы использоваться: - Посчитайте отметки около каждого утверждения. Выберите проблемы, которые упоминаются наиболее часто и начните их обсуждение. Какова причина проблемы? Какие болезни могут следовать из этой проблемы? Что может быть сделано для улучшения ситуации? Какие барьеры имеются на пути к улучшению ситуации?
- В конце сессии группа может выбрать некоторые действия, которые могут быть предприняты как мужчинами, так и женщинами, чтобы быть уверенными, что общие потребности будут удовлетворены.
Облегчение использования туалетов
Есть много способов делать туалеты более легкими для детей и взрослых с физическими недостатками. Люди нуждаются в различной адаптации, зависящей от их способностей, Так лучше вовлекать людей с различными физическими недостатками в планирование. Будьте творческими в нахождении решений, которые соответствуют всеобщим потребностям.
Если человек затрудняется сидеть на корточках, сделайте ручку для поддержки или приподнятое место. Или, если туалет установлен в земле, сделайте отверстие в сиденье стула или табурета и поставьте его над отверстием туалета.
Если человек имеет трудность в управлении телом, сделайте поддержку для спины, боков и ног таких людей или ремень безопасности или штангу.
Используйте веревку или забор, для того, чтобы вести слепых людей от дома до туалета.
Если человек имеет трудности в одевании и снятии одежды, приспособьте его одежду, чтобы сделать ее свободной или эластичной. Имейте чистое, сухое место, чтобы он смог лечь и одеться.
Если человек испытывает трудность в сидении Вы можете сделать подвижные перила и шаги.
Туалет, приспособленный к инвалидным коляскам
