Hesperian Health Guides
Как распространить небольшие местные программы на новые села и районы
HealthWiki > Реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья > ГЛАВА 45: Организация общинных реабилитационных программ > Как распространить небольшие местные программы на новые села и районы
Существуют различные пути расширения масштабов работы построенных по принципу «снизу вверх» или «ориентированных на человека» программ. Мы говорим об их росте, как о чем-то «живом», так как они действительно растут и развиваются как живой, цельный организм, подобно тому, как из семени вырастает целое дерево.
Некоторые молодые люди из соседних общин, впервые пришедшие на реабилитацию, принимают решение остаться и поработать некоторое время в проекте PROJIMO. В процессе работы они приобретают навыки, которые, вернувшись домой, они смогут использовать для реабилитации других людей. Иногда другие села и сельские программы здравоохранения посылают молодых людей с ограниченными возможностями здоровья на несколько месяцев на стажировку в проект PROJIMO, чтобы по возвращении в свои общины они организовали там подобную работу.
Другой «ориентированной на человека» программой, вначале небольшой, а затем распространившейся на целый ряд городов, стала Программа развития и реабилитации в Пешаваре (Пакистан). О ней мы рассказываем на ГЛАВА 55.
МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОВЫШЕНИЮ ИНТЕРЕСА И ПОНИМАНИЯ В ОБЩИНЕ
Групповые занятия в деревне или районе помогают улучшить понимание и взаимодействие с имеющими нарушения здоровья детьми. Четыре вида мероприятий, оказавшихся наиболее полезными, рассматриваются в следующих 4 главах:
- «Игровая площадка для всех детей»
- Программа «РЕБЕНОК ребенку»
- Народный театр
- Детская мастерская по изготовлению игрушек
Каждую из этих акций можно использовать, чтобы вызвать интерес людей и вовлечь их в совместную работу по организации общинной программы реабилитации. Либо их можно использовать для того, чтобы повысить уровень осведомленности даже там, где не планируется никакой специальной программы. Например, работники местного реабилитационного центра могут посетить соседние села и разыграть сценки или кукольные представления на тему профилактики инвалидизирующих травм и заболеваний. Они могут поговорить со школьными учителями, местными медицинскими работниками или заинтересованными родителями об организации программы «РЕБЕНОК ребенку» или объединении местных ребятишек для сооружения «игровой площадки для всех». Проект PROJIMO однажды повез целый отряд школьников в соседнее село, чтобы помочь там детям соорудить их собственную игровую площадку. Почти 100 детей и взрослых построили игровую площадку за один день.
После этих 4 глав мы рассмотрим другие аспекты социальной интеграции для людей с ограниченными возможностями здоровья.