Hesperian Health Guides
Недоразвитие или отсутствие руки или ноги
HealthWiki > Реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья > ГЛАВА 12: Распространенные врожденные пороки развития > Недоразвитие или отсутствие руки или ноги
Ребенок, родившийся без рук, но с нормально развитыми ногами и стопами, часто бывает способен научиться пользоваться стопами почти так же, как руками: с их помощью он принимает пищу, пишет, рисует, играет и выполняет многие виды работ.
Необходимо поощрять ребенка пользоваться ногами и другими частями тела, чтобы как можно больше обслуживать себя.
В этой книге мы не приводим инструкции по изготовлению таких протезов, так как их довольно сложно сделать. Тем не менее, испробуйте все возможности, чтобы достать ребенку такие протезы, потому что они могут значительно улучшить жизнь ребенка. Если возможно, ребенок должен начать использовать протезы к 3 годам.
Рекомендации относительно вспомогательных приспособлений и протезов для детей с отсутствующими или деформированными кистями и стопами даны в гл. 27, «Ампутации» и гл. 67, «Протезы нижних конечностей».
 |
 |
| Эта маленькая девочка родилась с дефектами руки и ноги, напоминающими перетяжку резиновым жгутом, при этом часть стопы и пальцев отсутствуют. Деформации возникли в результате того, что во время беременности у матери девочки была краснуха. | Вот так выглядела ее стопа. |
| Сельские реабилитологи изготовили для нее пластиковое ортопедическое приспособление с отсутствующей частью стопы, благодаря которому девочка может носить обычные туфли или сандалии. |  пластиковое ортопедическое приспособление для ноги здесь (внутри) легкий пенопласт |
| Твердому пенопласту придали форму отсутствующей части стопы, затем его прикрепили к гипсовой форме стопы, снятой с ребенка (см. гл. 58). Затем поверх всего этого, из пластика, путем формования с нагреванием, изготовили всё ортопедическое приспособление. | |