Занятия по контролю движений головы, а также умению пользоваться зрением и слухом

---

HealthWiki > Реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья > ГЛАВА 35: Раннее стимулирование и развивающие занятия > Занятия по контролю движений головы, а также умению пользоваться зрением и слухом

---

В этой главе:

 

В этой главе:

• ГЛАВА 35: Раннее стимулирование и развивающие занятия
• Занятия по контролю движений головы, а также умению пользоваться зрением и слухом
• Занятия по развитию умения переворачиваться и поворачивать тело из стороны в сторону
• Занятия по развитию умения захватывать предметы, тянуться к ним, и на координацию глаз – рука
• Занятия по развитию навыков контроля положения тела, координации движений, чувства равновесия и умения сидеть
• Занятия по развитию умения ползать
• Занятия по развитию умения стоять, ходить, координировать движения и сохранять равновесие
• Занятия по развитию навыков общения и речи
• Первые игры и игрушки

Один из первых навыков, развивающихся у здорового младенца, – способность держать голову и контролировать ее движения. Ребенку надо научиться этому прежде, чем он сможет переворачиваться, сидеть или ползать на четвереньках. Обычно новорожденный может только на мгновение приподнять или держать голову, но уже в первые месяцы жизни он приобретает навыки достаточно уверенного контроля движений головы. Дети с задержкой в развитии часто запаздывают в овладении этими навыками. Нам нужно помочь таким детям научиться контролировать движения головы прежде, чем пытаться учить их переворачиваться, сидеть, ползать на четвереньках или ходить.

Чтобы побудить ребенка поднять голову, когда он лежит лицом вниз, привлекайте его внимание яркими красочными предметами, издающими необычные или красивые звуки.

дзынь дзынь дзынь

Если ребенок не поднимает голову, положите его вот так и, надавливая пальцами на мышцы по обе стороны позвоночника, медленно проведите рукой от шейки ребенка до таза.	Если малышу трудно поднимать голову из-за того, что у него слабые мышцы спины или плеч, попробуйте подложить ему под грудь одеяло. Сядьте или лягте перед ним и заговорите. Или поставьте перед ним игрушку, до которой он мог бы дотянуться, чтобы стимулировать интерес и движение.
		Некоторые дети способны делать больше, если они лежат на подставке клиновидной формы.
Если ребенку трудно поднимать голову из положения лежа лицом вниз, положите его на себя, чтобы он располагался почти вертикально. Так ему требуется меньше сил, чтобы поднять голову	Чтобы помочь ребенку научиться держать голову в положении лежа лицом вверх, возьмите его за плечи и легонько потяните вверх, пока голова слегка не откинется назад, а затем снова положите.
ПРЕДОСТЕРЕЖЕНИЕ! Не тяните ребенка вверх так, как показано на рисунке, если его голова откидывается назад. Начиная поднимать ребенка, следите, напрягаются ли у него мышцы шеи. Если нет, не тяните его вверх. Также, не поднимайте так ребенка, если ножки у него напряженно выпрямляются (см. «ДЦП»).	Если при попытке потянуть ребенка с ДЦП вверх за руки у него появляется спастика, и он напряженно застывает, попробуйте поднимать его за спинку, сдвигая лопатки кпереди.
НЕ ДЕЛАЙТЕ ТАК!

Если ребенок не может поднять голову, когда вы тянете его вверх, то посадите ребенка и легонько наклоните назад, уговаривая держать голову. Повторяйте это почаще, а по мере того как он будет набираться сил и лучше держать голову, постепенно наклоняйте его назад все больше и больше, но не допускайте, чтобы голова запрокидывалась.

Если ребенок почти не прилагает усилий, чтобы поднимать или держать головку, когда вы его кормите, то вместо того, чтобы вкладывать сосок или пищу ему в рот, чуть-чуть прикоснитесь соском к губам ребенка, и пусть он потянется вперед, чтобы достать его.

КАК ПРАВИЛЬНО НОСИТЬ РЕБЕНКА

Ношение ребенка таким образом помогает ему научиться хорошо держать голову в положении лицом вниз.	Положения, при которых ножки согнуты в тазобедренных и коленных суставах, а колени раздвинуты, помогают расслабиться и лучше контролировать свое тело ребенку с ДЦП, у которого тело сковано мышечной спастикой, а колени прижаты друг к другу.	Ношение ребенка вот в таком положении освобождает ему голову и руки, позволяя двигаться и оглядываться по сторонам.

Когда ребенок научится лучше держать голову, играйте с ним, крепко придерживая его тельце, но оставляя свободными голову и руки. Привлекайте его внимание интересными предметами и звуками, чтобы он поворачивал голову сначала в одну сторону, а потом в другую.

This page was updated:25 ноя 2024