Hesperian Health Guides
Чтение по губам
HealthWiki > Реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья > ГЛАВА 31: Глухота и общение > Чтение по губам
Сядьте перед ребенком при хорошем освещении и покажите ему что-нибудь, например, мяч. Скажите «мяч», медленно произнося слово и отчетливо двигая губами. Пусть ребенок видит, как двигаются ваши губы, и наблюдает за вашим лицом. Повторите одно и то же слово много раз.
Затем пусть ребенок попробует подражать вам, ощупывая при этом свои губы.
Следующее упражнение: Сядьте вместе с ребенком перед зеркалом, чтобы он видел и ваше и свое лицо. Произнесите слово «мяч», и пусть он повторяет за вами, следя за вашими губами и лицом в зеркале.
Убедитесь, что ребенок следит за вашими губами. |
Таким способом учите его разным словам. Начните со слов, при произнесении которых губы двигаются наиболее отчетливо и поэтому их легко различать. Выбирайте слова, которые вы можете часто употреблять в играх с ним и при повседневных занятиях. Когда вы разговариваете с ребенком, убедитесь, что он следит за вашим лицом и ртом. Когда ребенок не понимает какое-нибудь слово, покажите ему знаками (жестами). Но показывайте знак после того, как произнесете слово, а не одновременно. Ребенок не может следить сразу и за тем, и за другим.
Можно играть с ребенком вместе с другими детьми, которые слышат, пользуясь «пантомимой», т.е. проделывая действия и проговаривая слова без звуков.
К сожалению, движения губ при произнесении некоторых звуков и слов выглядят совершенно одинаково, это касается, например, звуков «к», «г» и «х». Почти одинаково выглядят звуки «п», «б» и «м», звуки «т», «д», «с» и «з». То же самое можно сказать о звуках «ч» и «ж». Чтобы помочь ребенку различать похожие слова, используйте знаки (жесты) или давайте маленькие «подсказки», например, касаясь частей тела, одежды или пищи. Например:
Если мама рисует на лбу кружочек, | а у папы на щеке шрам, | то когда дома говорят о них, можно также делать «магический знак». а у папы на щеке шрам. | |
|
|